【呈分試攻略】入讀心儀中學？即了解升中呈分試計算方法！

什麼是呈分試？什麼時候考呈分試？

呈分試 (Internal assessment)，是由香港教育局在小學五年級下學期、六年級上和下學期期終，共舉行三次的評估測驗。這三次呈分試測驗的成績將影響學生選擇中學時的派位組別，並會計算為學生升中的重要參考標準。

呈分試的時間分別在小五下學期的5月至6月，小六上學期的10月尾至11月，以及小六下學期的5月至6月。

值得一提，升中派位機制不適用於直資、私立或國際學校，如有意考入以上類別學校，請向學校查詢入學條件。

升中呈分試評分制度

升中呈分試是評估學生學術成績的重要指標

升中呈分試的評分制度根據學生在各科的表現給予相應的分數。教育局所設定的科目包括主科：中文、英文、數學，以及其他的科目，如常識、視覺藝術和音樂。主科在整體評分中佔有重要的地位，每一科的成績對總分數的影響都相當大。該評分制度確保學生的學習成果能夠全面地反映在成績上，並讓教育局可以準確評估學生的學術表現。

教育局在最終確定學生的排位時，還會考慮學校在各個方面的表現，包括全港性系統評估（簡稱TSA）、前一屆學生的中一分班試表現，以及教育評估等。這些因素都將影響到學生在呈分試中的最終名次。

升中呈分試決定最終的派位排名

呈分試分數計算完成後，學校會根據分數為學生排名，並將這些分數報告給教育局。教育局會根據學校的呈分試表現，特別是前一屆學生在中一分班試的表現，來對名次進行調整，從而得出最終的派位排名。

校內名次與派位名次可能會不同

家長們要特別注意，校內名次與派位名次可能會有相當大的出入。由於校內名次不僅會計算平時分數，還會包括學生在課外活動以及非呈分科目上的表現，而派位名次則僅根據學生在呈分試的表現來計算。再加上教育局會對分數進行標準化計算，因此，最終的派位排名可能與校內名次有出入。

呈分試計算方法及各科比重

中英數在升中呈分試中佔最重

在呈分試的評分制度中，各科目的比重不同。實際上呈分試計算方法是根據「999632」來計算。具體來說，主科：中文、英文和數學這三科的比重各佔9，其他科目如常識佔6，視覺藝術佔3，音樂佔2。此外，教育局還允許學校根據自身的情況，將宗教（比重為2）和普通話（比重為1）納入計算之中。因此除了學英文，學普通話也是不能忽視的任務。

最終的呈分試總分數則是根據各科成績與各科比重相乘後再相加得出。總分數將影響學生的升中學校選擇，因此瞭解這個評分制度及各科比重對家長及學生而言相當重要。

升中呈分試計算方法

因此，要計算學生的呈分試成績，首先需要分別將學生在每一科的成績乘以該科的比重，然後將這些乘積相加，即可得到學生的總分。如果小朋友就讀學校的呈分試計算方法與教育局不同，作為家長就需要自行進行計算呈分試分數，確保準確了解學童在呈分試中的表現。

三次呈分試比重和時間

從小五下學期開始，總共有三次呈分試。如剛才所述，三次呈分試時間分別在小五下學期5月至6月、小六上學期10月尾至11月，以及小六下學期5月至6月進行。每次呈分試的分數會累加，對學生的總分有著關鍵性影響。

三次呈分試都是學生升中命運的重要關卡！

對於「自行分配學位」階段來說，首兩次呈分試成績至關重要，因為教育局會根據這兩次成績製作出「學生成績次第名單」供中學參考。但第三次升中呈分試，亦同樣重要，不可忽略！

第三次升中呈分試可以忽略嗎？

三次呈分試的成績都不能被忽視！

由於在「自行分配學位」階段，只有前兩次的呈分試成績會被計入考慮。有些家長可能認為，第三次的呈分試相對於前兩次影響力較小。

然而，其實「自行收生」只佔中學學額約30%，即是全港只有最多30%的學生能夠透過自行派位被心儀中學錄取，意味著大部分學生仍需要透過「統一派位」入讀心儀中學。而在「統一派位」階段中，第三次的呈分試成績會被計算在內的！

如何考好呈分試？

準備呈分試切忌臨急抱佛腳

雖然呈分試是在小五下學期開考，但學生和家長不應「臨急抱佛腳」，在小五真正呈分試前應提早溫習準備考試，打好學習基礎，特別要重點溫習比重最多的中、英、數三科主科，盡可能爭取更多分數。當然，亦要分配時間溫其餘科目。

你也可以尋找：中文補習、英文補習、數學補習，讓有豐富教學經驗的補習老師，為小朋友打好學習根基。而且，有些呈分試攻略可以幫助學生快速消化學習，配合試題練習及溫習筆記，自然事半功倍，無論小學呈分試還是中學考試都更得心應手！

呈分試失手怎麼辦？

呈分試失手亦有機會入讀心儀學校

即使在呈分試中表現不佳，並不代表無法進入理想的學校。畢竟，呈分試總共有三次機會。如果你在第一次呈分試中並未達到預期，識別出自身的弱點並進行改進將有助於在接下來的考試中提高成績。

我們不應該忽視的是，學術成績並不是學校唯一關注的方面。學校也會考察學生的行為表現和課外活動參與情況。所以，即使在呈分試中成績不如理想，學生仍然可以通過展示良好的學校表現和積極參與課外活動來吸引學校的關注。

為了增加獲得心儀學校錄取的機會，學生和家長可以提前準備一份作品集，收集學生在繪畫、寫作、舞蹈、朗誦、音樂等方面的作品或比賽獎狀。這樣不僅能展示學生的多元才能，還可能在面試中作為一個有力的話題，提升學校錄取的機會。

發展多元才能 課外興趣課程推薦

舞蹈：芭蕾舞班、拉丁舞班、跳舞班

音樂：鋼琴班、 小提琴班、結他班、鼓班、大提琴班、唱歌班

藝術：畫畫班、學戲劇、中國書法班

體育：羽毛球班、乒乓球班、網球班、兒童網球班

當面對呈分試失手的情況時，我們應該保持樂觀並從多方面來提高自己的競爭力。學術成績固然重要，但學生的全面發展也是學校關注的重要因素！

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