再次與Whitney 約談，感覺好像重遇一位舊朋友，但又與之前感覺不同，像是更加親密，更加感受到Whitney 對學生和其他人的愛護與關懷；之前認識Whitney 已感覺她是個學生至上的導師，不止著眼於同學成績，更重視身心發展，但再次與接觸Whitney 就覺得她不止是學生至上，更是希望身邊人都可以活得滿足幸福；不止是課業上的補習導師，更是大家的朋友。
【2021星級專家】教學同時更重要教識做人 補習老師Whitney
更新於2024年01月12日
【2021星級專家】教學同時更重要教識做人 補習老師Whitney
補習不止為學業
Whitney 最令我留下印象的是她對學生身心靈發展的重視，比起單純為學業成績，Whitney 與其伙伴Chloe 堅持小班教學，全因希望可以更全面的察覺和照顧到學生需要，但2020、2021年疫情都大大影響面授課堂，隔著電腦熒幕已大大增加教學的難度，要讓學生學得主動、快樂，就更是困難，Whitney 也盡力在教學上更有趣生動，連慣用的教材都重新準備，除了日常用的的練習外，更嘗試善用科技發展出更多活動教材，例如以影片附助教學，讓學生更能從多方面學習。
Whitney 更注意到部分學生家中未必能應付印刷教材，因此除了電子版本的教材，她更製作出可在網上使用的教材，亦會針對學生需要提早將紙本教材預先郵寄到學生家中，方便上課使用，雖然整體預備時間大大增加，但為了學生的學習效能，所花的心力於Whitney 來說都變得值得。
Whitney 一直與她的拍檔Chloe 堅持小班教學，希望能更全面照顧到每一位學生的需要。
學生為先但家庭更重要
跟之前與Whitney 傾談時的感覺不同，曾經滿滿對話都只著重學生，但這次問到Whitney 的目標時，卻是意外的提到家人，「Ultimate goal （最終目標）是可以更顧家、放更多時間在家人身上」 。
希望更能照顧家人卻不代表Whitney 不再關心學生，反之是希望讓更多人加入成為Whitney 與Chloe 關心學生的一員。但一場來得極急的疫情卻大大打亂Whitney 的節奏，剛決定要擴充補習社，疫情就來了，之後學校停課，計劃全不按預期，但Whitney 卻是冷靜應對，「都是緣份來的，到某個stage（階段）時，個天就會話你知之後會怎樣，總會有way out（出路）的」，go with the flow 隨遇而安，成為這兩年Whitney 應同起起伏伏的心態。
儘管發展不如預期，但Whitney 還是重視教師的發展和教學，單是在聘請教師時也已經作多番挑選、考慮，「我好著重如何可以令老師都同樣教得好，希望教師與我們會有同一個理念、目標，肯定大家都會是個好partner（伙伴）」，就算不是由Whitney 親身教授，但學生得到的愛與關懷同樣不會缺少。
「到某個階段時，個天就會話你知之後會怎樣，總會有出路的。」
面對疫情，Whitney 選擇隨遇而安，"Go with the flow"是她應對起伏的心態。
認清目標與價值
Whitney 重視個人價值，「人人value （價值）不同，看你要在社會中如何position（定位）自己」，於Whitney 來說，「幫到學生，做落真的超級rewarding（有價值）」，因此除了日常教育工作外，她又會與不同團體合作，也有接受由社工朋友特別轉介的學生，當中包括有特殊學習需要（SEN, special education needs）的學生，面對不同能力、程度的學生，Whitney 同樣用心，難怪多次被挑選成為Toby 星級專家。
這位星級專家更發展出在教書以外的專業，今年，Whitney 就與插畫家合作，推出講述不同學生學習故事的繪本，希望可以啟發更多學生走出困境與陰霾。
後記
今年Whitney 因病未能出席星級專家攝影日，由其工作伙伴Chloe 代為出席，之後再與Whitney 相約電話訪談，過程就如為自己上了一課心靈課，除了更了解她的經歷與想法，更讓自己嘗試更了解自己目標與未來，就算未必為常規社會會做的事（例如放棄全職工作，轉為成為slasher、freelancer），但就算Whitney 所說，只要找到自己在社會上舒服合適的位置，那就總有出路，就如Toby 也為不同行業的slasher、freelancer 發揮自己專長，讓大家在各自的位置發展自我。
